مقالة علمية
تقويم الأداء التدريسي لمعلمي الرياضيات للصفوف ( 5 - 12 ) الافتراضية في ضوء معايير نموذج الفورمات ( 4MAT ) لمكارثي من وجهة نظر المشرفين التربويين بقطاع غزة أثناء جائحة كورونا = Evaluating the Teaching Performance of Mathematics Teachers for (5 - 12) Virtual Classes in the Light of the (4MAT) McCarthy's Model Standards from the Point of View of Educational Supervisors in the Gaza Strip during the Covid-19 Pandemic

أيمن محمود الأشقر.


 

تقويم الأداء التدريسي لمعلمي الرياضيات للصفوف ( 5 - 12 ) الافتراضية في ضوء معايير نموذج الفورمات ( 4MAT ) لمكارثي من وجهة نظر المشرفين التربويين بقطاع غزة أثناء جائحة كورونا = Evaluating the Teaching Performance of Mathematics Teachers for (5 - 12) Virtual Classes in the Light of the (4MAT) McCarthy's Model Standards from the Point of View of Educational Supervisors in the Gaza Strip during the Covid-19 Pandemic

أيمن محمود الأشقر.

مادة فرعية

المؤلف : أيمن محمود الأشقر.

بيانات النشر : مسقط، سلطنة عمان : مجلة الدراسات التربوية والنفسية، يناير 2022مـ.

التصنيف الموضوعي : العلوم الاجتماعية|التربية والتعليم .

المواضيع : الرياضيات - طرق التدريس - غزة (فلسطين).

كوفيد-19 .

رقم الطبعة : 1

المصدر : كلية التربية / جامعة السلطان قابوس : مسقط، سلطنة عمان.

لا توجد تقييمات للمادة