مقالة علمية
درجة توافر استراتيجيات فهم المقروء في تدريس معلمات اللغة العربية للقراءة لطالبات الصفوف (5-10) في سلطنة عمان = The Degree of Availability of Reading Comprehension Strategies among Female Arabic Language Teachers in Teaching Reading for Grades (5-10) Female Students in the Sultanate of Oman

عفراء الحوسنية.


 

درجة توافر استراتيجيات فهم المقروء في تدريس معلمات اللغة العربية للقراءة لطالبات الصفوف (5-10) في سلطنة عمان = The Degree of Availability of Reading Comprehension Strategies among Female Arabic Language Teachers in Teaching Reading for Grades (5-10) Female Students in the Sultanate of Oman

عفراء الحوسنية.

مادة فرعية

المؤلف : عفراء الحوسنية.

بيانات النشر : المجلة الأردنية في العلوم التربوية، 2021مـ.

التصنيف الموضوعي : العلوم الاجتماعية|التربية والتعليم .

المواضيع : اللغة العربية - تعليم وتدريس - سلطنة عمان.

طرق التدريس - سلطنة عمان.

رقم الطبعة : 2

لا توجد تقييمات للمادة