مقالة علمية
فاعليَّة وحدة دراسيَّة مُقترَحة بمادة الدراسات الاجتماعية قائمة على نظرية "الأرصدة المعرفية" في تنمية التحصيل الدراسي وبقاء أثر التعلُّم لدى طالبات الصفّ الخامس الأساسي في سلطنة عُمان = The Effectiveness of a Proposed Study Unit in the Subject of Social Studies Based on Funds of Knowledge Theory in Developing Academic Achievement and the Survival of the Impact of Learning Among Fifth-Grade Students in the Sultanate of Oman

المعمري، سيف بن ناصر.


 

فاعليَّة وحدة دراسيَّة مُقترَحة بمادة الدراسات الاجتماعية قائمة على نظرية "الأرصدة المعرفية" في تنمية التحصيل الدراسي وبقاء أثر التعلُّم لدى طالبات الصفّ الخامس الأساسي في سلطنة عُمان = The Effectiveness of a Proposed Study Unit in the Subject of Social Studies Based on Funds of Knowledge Theory in Developing Academic Achievement and the Survival of the Impact of Learning Among Fifth-Grade Students in the Sultanate of Oman

المعمري، سيف بن ناصر.

مادة فرعية

المؤلف : المعمري، سيف بن ناصر.

مؤلف مشارك : الهدابي، رقية بنت حسن

بيانات النشر : فلسطين : مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية، مارس 2021مـ.

التصنيف الموضوعي : العلوم الاجتماعية|التربية والتعليم .

المواضيع : التعليم الأساسي - سلطنة عمان.

التحصيل الدراسي - سلطنة عمان.

الدراسات الاجتماعية - طرق التدريس - سلطنة عمان.

رقم الطبعة : 56

لا توجد تقييمات للمادة