مقالة علمية
أثر وحدة دراسية مقترحة قائمة على نظرية الأرصدة المعرفية في تنمية الاتجاه نحو الهوية الثقافية والوحدة الدراسية المقترحة لدى طلبة التعليم الأساسي بسلطنة عمان = The Effectiveness of a Proposed Study Unit Based on the Funds of Knowledge Theory in Developing the Attitudes Towards Cultural Identity and the Proposed Study Unit among Students of Basic Education in the Sultanate of Oman

رقية بنت حسن الهدابية.


مرفقات :
(1)

 

أثر وحدة دراسية مقترحة قائمة على نظرية الأرصدة المعرفية في تنمية الاتجاه نحو الهوية الثقافية والوحدة الدراسية المقترحة لدى طلبة التعليم الأساسي بسلطنة عمان = The Effectiveness of a Proposed Study Unit Based on the Funds of Knowledge Theory in Developing the Attitudes Towards Cultural Identity and the Proposed Study Unit among Students of Basic Education in the Sultanate of Oman

رقية بنت حسن الهدابية.

مادة فرعية

المؤلف : رقية بنت حسن الهدابية.

مؤلف مشارك : المعمري، سيف بن ناصر

بيانات النشر : العراق : مجلة البحوث التربوية والنفسية، 2 يناير 2022مـ.

التصنيف الموضوعي : العلوم الاجتماعية|التربية والتعليم .

المواضيع : المناهج الدراسية - سلطنة عمان.

الدراسات الاجتماعية - طرق التدريس - سلطنة عمان.

الهوية الثقافية .

رقم الطبعة : 72

المصدر : Iraqi Academic Scientific Journals : Iraq.

لا توجد تقييمات للمادة