هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على المعايير المهنية لمعلمي الطلبة الموهوبين بالمدارس في الولايات المتحدة الأمريكية وإمكانية الإفادة منها بسلطنة عُمان ، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي، كما استخدمت تحليل الوثائق في جمع البيانات والمعلومات، وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود اهتمام بوضع معايير مهنية متخصصة لمعلمي الطلبة الموهوبين بالمدارس في الولايات المتحدة الأمريكية من خلال مجلس الأطفال الاستثنائيين ، وأقسام التعليم في الولايات، والجمعية الوطنية للأطفال الموهوبين ، كما بينت النتائج وجود معايير عامة للمعلمين في سلطنة عمان في نظام تطوير الأداء المدرسي ، بينما لا توجد معايير متخصصة لمعلمي الطلبة الموهوبين.
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على المعايير المهنية لمعلمي الطلبة الموهوبين بالمدارس في الولايات المتحدة الأمريكية وإمكانية الإفادة منها بسلطنة عُمان ، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي، كما استخدمت تحليل الوثائق في جمع البيانات والمعلومات، وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود اهتمام بوضع معايير مهنية متخصص...
مادة فرعية
مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع