تعد الأبواب الخشبية من المظاهر التراثية بالحارة العمانية وعنصرا بارزا في تاريخها المعماري، لما تمتاز به من حرفية عالية ومهارة فائقة، وما تكتنزه من تاريخ وقيم ومفاهيم. وقد أشارت دراسة هذه الابواب التراثية وما بها من نظم انشائية وزخرفية مدى قابليتها للتأثر بفكر وفلسفة بعض المدارس الفنية كالمدرسة التجريدية الهندسية والمتمثلة في أسلوب الفنان بيت موندريان على سبيل المثال في محاولة لتحقيق صياغات تشكيلية جديدة على المسطحات الخزفية ويفترض البحث إمكانية الإفادة من الأبواب الشعبية بالحارة العمانية في إثراء الاسطح الخزفية وتتحدد مشكلة البحث في السؤال الآتي هل يمكن استحداث صياغات تشكيلية على أسطح الاشكال الخزفية من خلال الابواب التراثية بالحارة العمانية؟ ويهدف البحث إلى دراسة الابواب الشعبية بالحارة العمانية والتعرف على أنواع الأبواب والإطار الثقافي الذي يشتمل على العادات والمعتقدات التي ترجع لها الأبواب. ومحاولة تصنيف وتحليل بعض وحدات الأبواب الشعبية من حيث أشكلها ورموزها. وأيضا يهدف إلى توضيح أهم عناصر الابواب الشعبية بالحارة العمانية. ويرتكز البحث على المحورين الأول: يتناول فلسفة وصناعة الأبواب العمانية التراثية القديمة وأنواعها وخصائصها وعرض ووصف وتحليل لبعض أنواعها ذات السمات التقليدية وفلسفة المدرسة التجريدية الهندسية. الثاني: يقوم الباحث بالتجريب على عينة من طلاب التربية الفنية في مجال الخزف لتشكيل بلاطات الخزفية مستوحاة من الجماليات الفنية للزخارف النباتية والهندسية ومن النظام الانشائي للأبواب العمانية التراثية وإعادة صياغتها تشكيليا في ظل فلسفة وسمات المدرسة التجريدية (الرأسي والأفقي) ويتم تحليلها تحليلاً علمياً. أظهرت نتائج: توافقا مع فروض وأهداف البحث إيجاد قيم تتسم بسمات معاصرة من خلال الاستفادة من البناء التشكيلي التجريدي لموندريان, ان خامة الطين أظهرت قدرتها الفائقة في إمكانية التحوير والتحديث وذلك لقابليتها للتشكيل والتجريب لطلاب التربية الفنية ويوصي الباحث بأهمية التراث ودراسته حيث يعد منبع ومصدر للفنون الحديثة، وضرورة الاهتمام بربط التراث الشعبي بالفنون الحديثة والمستحدثة، كما يوصي الباحث بأهمية دراسة التجريد وفلسفته لما له من نتاج وصياغات فنية معاصرة في مجال الخزف.
تعد الأبواب الخشبية من المظاهر التراثية بالحارة العمانية وعنصرا بارزا في تاريخها المعماري، لما تمتاز به من حرفية عالية ومهارة فائقة، وما تكتنزه من تاريخ وقيم ومفاهيم. وقد أشارت دراسة هذه الابواب التراثية وما بها من نظم انشائية وزخرفية مدى قابليتها للتأثر بفكر وفلسفة بعض المدارس الفنية كالمدرسة ال...
مادة فرعية