مقالة علمية
أثر تطبيق نموذج مهارات الست الكبرى في تدريس مادة الدراسات الاجتماعية على تحسين مهارات الوعي المعلوماتي لدى طالبات الصف التاسع في مدرسة عائشة بنت عبد الله الراسبية للتعليم الأساسي (9-5) بمحافظة مسقط : دراسة تجريبية

البوسعيدي، نادية.


مرفقات :
(1)

 

أثر تطبيق نموذج مهارات الست الكبرى في تدريس مادة الدراسات الاجتماعية على تحسين مهارات الوعي المعلوماتي لدى طالبات الصف التاسع في مدرسة عائشة بنت عبد الله الراسبية للتعليم الأساسي (9-5) بمحافظة مسقط : دراسة تجريبية

البوسعيدي، نادية.

مادة فرعية

المؤلف : البوسعيدي، نادية.

مؤلف مشارك : عبدالمجيد صالح بو عزة

بيانات النشر : الرياض، السعودية : مجلة مكتبة الملك فهد الوطنية، سبتمبر 2019مـ.

التصنيف الموضوعي : العلوم الاجتماعية|التربية والتعليم .

المواضيع : التعليم - مناهج .

الوعي المعلوماتي .

المدارس الحكومية - محافظة مسقط (سلطنة عمان).

رقم الطبعة : 1

لا توجد تقييمات للمادة