مقالة علمية
مدى استعداد معلمات معالجة صعوبات التعلم من استخدام الفصول الافتراضية غير الترامنية في تدريس التلميذات ذوات صعوبات التعلم بالصف السادس الأساسي في سلطنة عمان

عزاء بنت هلال بن حارب الشيبانية.


مرفقات :
(1)

 

مدى استعداد معلمات معالجة صعوبات التعلم من استخدام الفصول الافتراضية غير الترامنية في تدريس التلميذات ذوات صعوبات التعلم بالصف السادس الأساسي في سلطنة عمان

عزاء بنت هلال بن حارب الشيبانية.

مادة فرعية

المؤلف : عزاء بنت هلال بن حارب الشيبانية.

المشرف : منصور صباح

بيانات النشر : المجلة الالكترونية الشاملة متعددة التخصصات، فبراير 2021مـ.

التصنيف الموضوعي : العلوم الاجتماعية|التربية والتعليم .

المواضيع : صعوبات التعلم - تدريس - سلطنة عمان.

الفصول الافتراضية .

رقم الطبعة : 32

لا توجد تقييمات للمادة