تسعى الدراسة إلى تحليل أنشطة و مكونات بوابات المعرفة من خلال فهارس المخطوطات العربية المتاحة على الخط المباشر باعتبارها بوابات معرفية تمثل جانبا من المحتوى الرقمي العربي المتاح على الإنترنت هذا إلى جانب رقمنة جانب كبير من المخطوطات العربية و إتاحتها للاطلاع و التحميل مباشرة من خلال الفهارس المتاحة على الخط المباشر و اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي لمناسبه لطبيعة الدراسة حيث تم تحليل فهارس المخطوطات في ضوء معايير تقيم بوابات المعرفة و تشمل : العناصر البنائية و التنظيمية و الروابط و الوصول و الاستخدام و الخدمات المقدمة بالإضافة إلى تحليل محتوى البوابات من التسجيلات البيليوجرافية للوقوف على مدى التزام الفهارس بالمعايير الدولية لضبط الفهارس و خدماتها في ظل البيئة الرقمية التي تسعى إلى رقمنة الوثائق و المخطوطات العربية كنواة للمحتوى الرقمي العربي و انتهت الدراسة إلى نقص في تطبيق المعايير الدولية في فهارس المخطوطات العربية المتاحة على الخط المباشر.
تسعى الدراسة إلى تحليل أنشطة و مكونات بوابات المعرفة من خلال فهارس المخطوطات العربية المتاحة على الخط المباشر باعتبارها بوابات معرفية تمثل جانبا من المحتوى الرقمي العربي المتاح على الإنترنت هذا إلى جانب رقمنة جانب كبير من المخطوطات العربية و إتاحتها للاطلاع و التحميل مباشرة من خلال الفهارس المتاحة ع...
مادة فرعية
الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات (أعلم)