يسعى البحث إلى تحديد مستوى تطبيق القيـادة الرياديـة بأبعادهـا (الإبـداع، الرؤيـة، التنافسية، تحمل المخاطرة )، وكذ لك مستوى تطبيـق المـسؤولية الاجتماعيـة بأبعادهـا (الاقتصادي، الأخلاقي، القانوني، البيئي ) بمدارس التعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عمـان، والوقوف على دور القيادة الريادية في تنمية المسؤولية الاجتماعية بالمـدارس، والكـشف عن وجود فروق دالة إحصائيا بين استجابات عينة الدراسـة تعـزى لمتغيـرات النـوع الاجتماعي، المسمى الوظيفي، والمؤهل الأكاديمي.

يسعى البحث إلى تحديد مستوى تطبيق القيـادة الرياديـة بأبعادهـا (الإبـداع، الرؤيـة، التنافسية، تحمل المخاطرة )، وكذ لك مستوى تطبيـق المـسؤولية الاجتماعيـة بأبعادهـا (الاقتصادي، الأخلاقي، القانوني، البيئي ) بمدارس التعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عمـان، والوقوف على دور القيادة الريادية في تنمية المسؤولية ...