رسالة جامعية
مدى مراعاة كتب الدراسات الإجتماعية في المرحلة الإعدادية في سلطنة عمان لمعايير التعلم الذاتي ومدى تطبيق المعلمين لها في غرف الصف

الجرداني، منى بنت سالم.


 

مدى مراعاة كتب الدراسات الإجتماعية في المرحلة الإعدادية في سلطنة عمان لمعايير التعلم الذاتي ومدى تطبيق المعلمين لها في غرف الصف

الجرداني، منى بنت سالم.

المؤلف : الجرداني، منى بنت سالم.

بيانات النشر : إربد، الأردن : جامعة اليرموك، 1995مـ.

التصنيف الموضوعي : العلوم الاجتماعية|التربية والتعليم .

المواضيع : المناهج الدراسية - سلطنة عمان.

التعليم الإعدادي - سلطنة عمان.

التعليم - سلطنة عمان.

الدرجة العلمية : ماجستير

التخصص : مناهج وطرق تدريس دراسات إجتماعية

لا توجد تقييمات للمادة