أثر استخدام مدخل التعليم المتمايز في اكتساب تلاميذ المرحلة الابتدائية لبعض التراكيب اللغوية وتنمية مهارات الأداء اللغوي لديهم = The Effect of Using Differentiated Instruction Approach in Acquiring some Grammatical Structures and Developing Language Performance of Primary Grade Students
عبد القادر، محمود هلال.
أثر استخدام مدخل التعليم المتمايز في اكتساب تلاميذ المرحلة الابتدائية لبعض التراكيب اللغوية وتنمية مهارات الأداء اللغوي لديهم = The Effect of Using Differentiated Instruction Approach in Acquiring some Grammatical Structures and Developing Language Performance of Primary Grade Students
