هدفت الدراسة إلى معرفة مستويات التنمر الإلكتروني لدى عينة من المضطربين سلوكياً وانفعالياً في مدينة الزرقاء بالأردن، والكشف عن الاختلاف في مستويات التنمر الإلكتروني وفقاً لمتغيري الجنس والعمر. تكونت عينة الدراسة من 117 طالباً وطالبة من أربع مدارس في مديرية تربية وتعليم الزرقاء للعام الدراسي 2015/ 2016، وقد استخدم الباحثون مقياس التنمر الإلكتروني، ومقياس الاضطرابات السلوكية. وكشفت نتائج الدراسة أن مستوى التنمر الإلكتروني لدى الطلبة كان عالياً، إذ بلغ المتوسط الحسابي 3.77، كما أظهرت وجود فروق في مستويات التنمر الإلكتروني بين الطلبة تبعاً لمتغيري الجنس- لصالح الطلبة الذكور؛ والعمر، لصالح فئة الطلبة_أكبر من 14 سنة.
هدفت الدراسة إلى معرفة مستويات التنمر الإلكتروني لدى عينة من المضطربين سلوكياً وانفعالياً في مدينة الزرقاء بالأردن، والكشف عن الاختلاف في مستويات التنمر الإلكتروني وفقاً لمتغيري الجنس والعمر. تكونت عينة الدراسة من 117 طالباً وطالبة من أربع مدارس في مديرية تربية وتعليم الزرقاء للعام الدراسي 2015/ 201...
مادة فرعية
مجلة الدراسات التربوية والنفسية = Journal of Educational and Psychological ...