هدفت الدراسة إلى تحديد اتجاهات طلبة التعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عمان نحو الهوية الوطنية، وتم جمع البيانات بواسطة استبانة مكونة من 36 فقرة موزعة على خمسة محاور، وتم التأكد من صدقها وثباتها. وقد طبقت الدراسة على 1928 طالباً وطالبة من طلبة التعليم ما بعد الأساسي في خمس محافظات. وأظهرت النتائج اعتزاز الطلبة بالهوية الوطنية، وحصرهم على تمثلها بدرجة عالية. كما أظهروا رفضهم بشدة لكافة السلوكات التي تتنافى مع الهوية الوطنية، وإلى تخوفهم بدرجة كبيرة من بعض المصادر المهددة للهوية الوطنية، وتوصلت الدراسات كذلك إلى أن الطلبة يؤيدون بدرجة عادية تعزيز الهوية الوطنية، واعتبروا الفعاليات والمناشط الوطنية والاجتماعية المصدر الأكثر قدرة على تعزيزها لدى الناشئة. وأشارت النتائج إلى وجود اختلافات بين الذكور والإناث؛ إذ أظهرت الإناث درجة أعلى من الاعتزاز بالهوية الوطنية، بينما أظهر الذكور درجة أعلى من التخوف من تأثير بعض مهددات الهوية الوطنية. وأوصت الدراسة بضرورة الاستمرار في تعزيز الهوية من خلال توظيف الفعاليات والمناشط المختلفة.

هدفت الدراسة إلى تحديد اتجاهات طلبة التعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عمان نحو الهوية الوطنية، وتم جمع البيانات بواسطة استبانة مكونة من 36 فقرة موزعة على خمسة محاور، وتم التأكد من صدقها وثباتها. وقد طبقت الدراسة على 1928 طالباً وطالبة من طلبة التعليم ما بعد الأساسي في خمس محافظات. وأظهرت النتائج اعتزاز ...