هدفت هذه الدراسة التعرف على المنظومة القيمية لدى طالبات كلية إربد الجامعية وعلاقتها باتجاهاتهن نحو العولمة، ولتحقيق هذا الهدف قام الباحث بتصميم مقياس للمنظومة القيمية مكوَّن من 60 فقرة، موزعة على ستة مجالات قيمية هي: الدينية، والاجتماعية، والاقتصادية، والنظرية، والجمالية، والسياسية؛ ومقياس للاتجاه نحو العولمة مكوّن من 48 فقرة، وطبّقت الأداتان على عينة بلغت 217 طالبة تم اختيارهن بطريقة عشوائية عنقودية. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن درجة تمثل طالبات كلية إربد الجامعية للمنظومة القيمية قد جاءت بدرجة متوسطة، وقد احتلت القيم الدينية المرتبة الأولى في هرم المنظومة القيمية، فالاجتماعية، فالنظرية، تليها الاقتصادية فالجمالية، وأخيراً السياسية، كما كشفت النتائج عن وجود فروق دالة إحصائياً تعزى لمتغير السنة الدراسية لصالح طالبات السنة الرابعة، ووجود فروق دالة تعزى لمتغير التخصص في المجال الجمالي لصالح طالبات التخصصات النظرية. كما أشارت النتائج إلى أن اتجاه طالبات كلية إربد الجامعية نحو العولمة قد جاء بدرجة متوسطة، ووجود علاقة موجبة ودالة إحصائياً بين المنظومة القيمية واتجاه الطالبات نحو العولمة، ووجود علاقة سلبية دالة إحصائياً بين الاتجاه نحو العولمة وكل من المجالين الديني والاجتماعي، ووجود علاقة موجبة ودالة إحصائياً بين الاتجاه نحو العولمة وكل من القيم الاقتصادية والنظرية والجمالية والسياسية.
هدفت هذه الدراسة التعرف على المنظومة القيمية لدى طالبات كلية إربد الجامعية وعلاقتها باتجاهاتهن نحو العولمة، ولتحقيق هذا الهدف قام الباحث بتصميم مقياس للمنظومة القيمية مكوَّن من 60 فقرة، موزعة على ستة مجالات قيمية هي: الدينية، والاجتماعية، والاقتصادية، والنظرية، والجمالية، والسياسية؛ ومقياس للاتجاه ن...
مادة فرعية