هدفت هذه الدراسة إلى البحث في اتجاهات الأكاديميين في الجامعات الأردنية نحو صحافة المواطن ودورها كمصدر للمعلومات. استخدمت الدراسة المنهج المسحي. وتم استخدام العينة المتاحة، إذ تم توزيع 300 إستبانة، عاد منها 209 إستبانات اعتمدت عينة للدراسة. بينت الدراسة أن حوالي ثلثي أفراد عينة الدراسة من الأكاديميين في الجامعات الأردنية، يرون إمكانية إطلاق مصطلح صحافة على ظاهرة صحافة المواطن، وبنسبة استجابة بلغت تحديداً ) 66.5 %(. وأظهرت نتائج الدراسة أن أعلى نسبة من الذين يرون بعدم إمكانية إطلاق مصطلح صحافة على ظاهرة صحافة المواطن يرجعون السبب إلى عدم الالتزام بمعايير مهنية محددة وبنسبة بلغت ) 44.3 %(، ثم أنها ليست صحافة احترافية وبنسبة بلغت ) 41.4 %(، فيما كان أقل سبب هو عدم المصداقية والتحيز بنسبة ) 2.9 %(.

هدفت هذه الدراسة إلى البحث في اتجاهات الأكاديميين في الجامعات الأردنية نحو صحافة المواطن ودورها كمصدر للمعلومات. استخدمت الدراسة المنهج المسحي. وتم استخدام العينة المتاحة، إذ تم توزيع 300 إستبانة، عاد منها 209 إستبانات اعتمدت عينة للدراسة. بينت الدراسة أن حوالي ثلثي أفراد عينة الدراسة من الأكاديميين...