تهدف هذه الدراسة إلى إبراز جانب الحياة العلمية في عمان خلال فترة تاريخية تحدث عنها أغلب المؤرخين من الناحية السياسية والعسكرية متمثلة في فترة حكم اليعاربة ( 1034 هـ/ 624 ‏1م – ‏1162هـ/ 749 ‏1م) ، وهذا ما حدا بالباحث إلى تسليط الضوء على جانب حضاري مشرق في عمان إبان تلك الحقبة رغبة منه في لفت اهتمام الباحثين والمؤرخين إلى دراسة النواحي الحضارية في تاريخ عمان . ‏وقد اتبع الباحث في هذه الدراسة المنهج الوصفي عند الحديث عن اهتمامات الأئمة والعلماء والرخاء الاقتصادي ، وكذلك عند الحديث عن الإنتاج الفكري خلال تلك الفترة ، كما اتبع الباحث المنهج الاستقرائي عندما تناول موضوع التسامح الديني ، وكذلك عند الحديث عن نظام التعليم ومؤسساته ومراكزه حيث استفاد الباحث من المخطوطات التي تم تأليفها أو نسخها في تلك الفترة إضافة إلى اعتماده على كتب الفقه المؤلفة خلال فترة الدراسة. ‏وتم تقسيم الدراسة إلى ثلاثة فصول تناولت في الفصل الأول العوامل التي أدت إلى ازدهار الحياة العلمية في عهد اليعاربة ، ‏كما ركز الفصل الثاني على نظام التعليم وأبرز المراكز العلمية ، ‏وفي الفصل الأخير أوردت الدراسة نماذج من الإنتاج الفكري في اليعاربة إبراز للحياة العلمية ذلك العهد . ‏وتوصلت الدراسة إلى كثير من النتائج أهمها : اهتمام أئمة اليعاربة بالتعليم إلى جانب تركيزهم على الناحية العسكرية لظروف عصرهم ، ‏كذلك طبق علماء تلك الفترة مبادئ ونظريات تربوية مهمة ، ‏كما تنوع دور المؤسسات التعليمية فشمل التعليم ونسخ الكتب والمناظرات العلمية ، ‏وقد ساهمت المرأة العمانية بدور واضح وملموس في الحياة العلمية ، أما الإنتاج الفكري زمن اليعاربة فقد تميز بالتنوع والتخصص . ‏ويوصي الباحث - أخيراً - بأن تتجه اهتمامات الباحثين إلى دراسة المواضيع الحضارية المتخصصة في تاريخ عمان والابتعاد قدر الإمكان عن العموميات حيث لا تزال الجوانب الثقافية والاقتصادية والإدارية وغيرها تحتاج إلى دراسات علمية مستفيضة لإبراز الجوانب المشرقة في تاريخ عمان

تهدف هذه الدراسة إلى إبراز جانب الحياة العلمية في عمان خلال فترة تاريخية تحدث عنها أغلب المؤرخين من الناحية السياسية والعسكرية متمثلة في فترة حكم اليعاربة ( 1034 هـ/ 624 ‏1م – ‏1162هـ/ 749 ‏1م) ، وهذا ما حدا بالباحث إلى تسليط الضوء على جانب حضاري مشرق في عمان إبان تلك الحقبة رغبة منه في لفت اهتمام ا...