تقويم فاعلية مراكز مصادر التعلم في تدريس الدراسات الإجتماعية بمدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي

الهنائي، خالد بن محمد.

تستمد الدراسة أهميتها من كونها تتناول قضية من القضايا المهمة في مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بسلطنة عمان ، وتتمحور مشكلة الدراسة حول تقويم فاعلية مراكز مصادر التعلم بمدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في تحقيق أهداف تدريس الدراسات الاجتماعية ، وتتمثل في الأسئلة التالية : 1 ـ ما واقع مر...

المؤلف : الهنائي، خالد بن محمد.

مشرف : محمد أمين عطوة
الموسوي، علي شرف
علي إبراهيم

بيانات النشر : سلطنة عمان : جامعة السلطان قابوس، 2002مـ.

المواضيع : الوسائل التعليمية - تعليم و تدريس - سلطنة عمان.

التعليم الأساسي - سلطنة عمان.

الدرجة العلمية : ماجستير

التخصص : مناهج وطرق تدريس الدراسات الإجتماعية

لا توجد تقييمات للمادة