أثر تدريس العلوم باستخدام أنشطة قائمة على برنامج (كورت) في التفكير الناقد والتحصيل الدراسي

الفرعي، خالد بن يحيى بن محمد.

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر تدريس العلوم باستخدام أنشطة قائمة على برنامج ( كورت ) في التفكير الناقد والتحصيل الدراسي لدى طلاب الصف العاشر . وتكونت عينة الدراسة من ( 105 ) طالب من طلاب الصف العاشر بمدرسة شمس العلوم للتعليم الأساسي للصفوف ( 5 ـ 10 ) بنين في منطقة الشمال شرقية بسلطنة عمان ، منه...

المؤلف : الفرعي، خالد بن يحيى بن محمد.

مشرف : سليمان بن محمد البلوشي
محمد محمد عوض
أمبوسعيدي، عبد الله خميس

بيانات النشر : سلطنة عمان : جامعة السلطان قابوس، 2008مـ.

المواضيع : العلوم - تعليم و تدريس ( مرحلة الأساس ) - سلطنة عمان.

برنامج كورت لتعليم التفكير (CORT) .

التفكير النقدي - تعليم و تدريس--( مرحلة الأساس ) - سلطنة عمان.

الدرجة العلمية : ماجستير

التخصص : مناهج وطرق تدريس العلوم

لا توجد تقييمات للمادة