هدفت الدراسة إلى معرفة مدى تمكن طالبات الصف العاشر من معرفة وتطبيق أحكام التجويد وذلك من خلال الإجابة على الأسئلة التالية: السؤال الأول: ما مدى تمكن طالبات الصف العاشر من أحكام تجويد القرآن الكريم التي سبق لهن دراستها في الصفوف من السادس إلى التاسع، على المستوى النظري (المعرفي) بصفة عامة (ككل)، وفي كل محور من محاور الدراسة؟ السؤال الثاني : ما مدى تمكّن طالبات الصف العاشر من تطبيق أحكام تجويد القرآن الكريم التي سبق لهن دراستها في الصفوف من السادس إلى التاسع، أثناء تلاوة القرآن الكريم بصفة عامة (ككل)، وفي كل محور من محاور الدراسة؟ السؤال الثالث: هل توجد فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (0,05) بين متوسط أداء الطالبات في الجانب المعرفي، ومتوسط أدائهن في الجانب العلمي (التطبيقي) لأحكام التجويد التي سبق لهن دراستها في الصفوف من السادس إلى التاسع؟ تكون مجتمع الدراسة من طالبات الصف العاشر بالمدارس الحكومية التابعة لمديرية التربية والتعليم بالمنطقة الداخلية للعام الدراسي (2008/2007م)، واشتملت عينة الدراسة على (180) طالبة. للإجابة عن أسئلة الدراسة قامت الباحثة بإعداد اداتين، وهما: الإختبار التحصيلي ، والإختبار التطبيقي، وقد تم التأكد من صدقهما وثباتهما. وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج ابرزها:- - وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (05,) بين متوسط أداء طالبات الصف العاشر لأحكام التجويد على المستوى المعرفي مقارنة مع محك (80%) حيث بلغ متوسط أداء الطالبات ككل (51,24%)، كما تصل الطالبات إلى مستوى التمكن المطلوب في الجانب المعرفي في أي محور من محاور الدراسة. - وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (05,) بين مستوى تطبيق طالبات الصف العاشر لأحكام التجويد مقارنة مع المحك (80%) حيث بلغ متوسط تطبيقهن (71,70%)، وقد بلغت الطالبات مستوى التمكن المحدد في الدراسة في أربع محاور في الجانب التطبيقي. وفي ضوء نتائج الدراسة قدمت الباحثة مجموعة من التوصيات أهمها: حرص الطالب على تطبيق أحكام التجويد عمليا اثناء تلاوة القرآن الكريم عامة سواء في البيت أو المدرسة، وتنظيم برامج وعقد دورات تدريبية للمعلمين اثناء الخدمة في أحكام التجويد النظرية ومهاراته العلمية على أن يشرف عليها مختصون مؤهلون، ويشترك فيها غالبية المعلمين ممن في سلك التدريس

هدفت الدراسة إلى معرفة مدى تمكن طالبات الصف العاشر من معرفة وتطبيق أحكام التجويد وذلك من خلال الإجابة على الأسئلة التالية: السؤال الأول: ما مدى تمكن طالبات الصف العاشر من أحكام تجويد القرآن الكريم التي سبق لهن دراستها في الصفوف من السادس إلى التاسع، على المستوى النظري (المعرفي) بصفة عامة (ككل)، وفي ...