مدى تضمين سمات الهوية الوطنية في كتب الدراسات الاجتماعية للصفوف من 5 -12 بسلطنة عمان

العبيداني، محمد بن جمعة بن محمد.

هدفت هذه الدراسة لتعرف مدى تضمين سمات الهوية الوطنية في كتب الدراسات الإجتماعية للصفوف من 5-12 بسلطنة عمان، وقد تكونت العينة من كتب الدراسات الاجتماعية للصفوف من 5-12 المقررة على طلاب التعليم الأساسي والتعليم ما بعد الأساسي بمدارس سلطنة عمان للعام الدراسي 2009/2008م، والتي تم اختيارها من مجتمع الدراسة الذي يشمل جميع كتب الدراسات الاجتماعية للتعليم الأساسي من الصف الثالث وحتى العاشر، والتعليم ما بعد الأساسي من الصف 11 إلى الصف 12. وللإجابة على أسئلة الدراسة أعد الباحث بطاقة لتحليل المحتوى تكونت في صورتها النهائية من (53) سمة فرعية موزعة على ستة مجالات رئيسة هي: السياسة، والإجتماعية، والثقافية، والدينية، والإقتصادية، والبيئية، كما اعتمد الباحث على الفكرة كوحدة للتحليل، وللتأكد من صدق الأداة تم عرضها على مجموعة من المحكمين، في حين تم التأكد من ثباتها من خلال حساب الإتفاق بين المحللين بإستخدام معادلة كوبر لنسبة الإتفاق بين المحللين ، والتي تراوحت بين (88,23%) و (98,35%) وهو مؤشر كاف لأغراض الدراسة الحالية، ثم إعادة تحليل عينة الدراسةمن قبل الباحث. وقد تمثلت مشكلة الدراسة في الإجابة على اسئلتها الثلاثة وهي: - ما سمات الهوية الوطنية التي يفترض تضمينها في كتب الدراسات الاجتماعية بالصفوف من 5-12 بسلطنة عمان.؟ - ما مدى تضمين سمات الهوية الوطنية في مقررات الدراسات الاجتماعية بالصفوف من 5-12 بسلطنة عمان؟ - ما مدى تضمين سمات الهوية الوطنية في مقررات الدراسة الإجتماعية وفقا لكل صف دراسي؟ وقد كشف الدراسة عن النتائج التالية: - تضمنت كتب الدراسات الإجتماعية للصفوف من 5-12 لسمات الهوية الوطنية بنسب متفاوتة، وحظيت كتب الصفين الحادي عشر والثاني عشر للتعليم ما بعد الأساسي بما نسبته (55%) من مجموع التكرارات. - وجود تفاوت في تضمين المجالات الرئيسة الستة، إذ ركزت الكتب بشكل أكبر على المجال السياسي ثم المجال الثقافي ثم المجال البيئي، لا سيما بالصفين الحادي عشر والثاني عشر نظرا لوجود كتابي هذا وطني في كلا الصفين. - وجود تفاوت في توزيع المجالات الرئيسة الستة وفقًا لكل صف دراسي. وأوصت الدراسة بزيادة الإهتمام بغرس سمات الهوية الوطنية في نفوس الطلاب من خلال المناهج الدراسية ، كما قدمت مجموعة من التوصيات والمقترحات ذات الصلة بالموضوع

هدفت هذه الدراسة لتعرف مدى تضمين سمات الهوية الوطنية في كتب الدراسات الإجتماعية للصفوف من 5-12 بسلطنة عمان، وقد تكونت العينة من كتب الدراسات الاجتماعية للصفوف من 5-12 المقررة على طلاب التعليم الأساسي والتعليم ما بعد الأساسي بمدارس سلطنة عمان للعام الدراسي 2009/2008م، والتي تم اختيارها من مجتمع الدرا...

المؤلف : العبيداني، محمد بن جمعة بن محمد.

مشرف : أحمد بن حمد الربعاني
المخلافي، عبد المجيد غالب
طاهر عبدالكريم سلوم

بيانات النشر : سلطنة عمان : جامعة السلطان قابوس، 2009مـ.

المواضيع : الدراسات الاجتماعية - كتب دراسية - سلطنة عمان.

الدراسات الإجتماعية - كتب دراسية(مرحلة الأساس) - سلطنة عمان.

الدرجة العلمية : ماجستير

التخصص : مناهج وطرق تدريس الدراسات الإجتماعية

لا توجد تقييمات للمادة